Loi sur les universités : mise à jour des rôles et de la représentation

Résumé#

• Ce projet de loi met à jour la Loi sur l'Université du Nouveau-Brunswick. Il modernise les titres, clarifie qui compte comme membre du corps professoral et bibliothécaire, et modifie la composition des conseils et des sénats universitaires.
• Il crée également un nouveau Conseil des bibliothèques et reconnaît formellement les enseignants contractuels et les bibliothécaires académiques contractuels.
• De nombreux termes sont mis à jour pour être neutres en matière de genre et en langage clair, et certaines formulations en français sont corrigées.

Changements clés

• Met à jour les titres de poste (par exemple, « président » au lieu de « président » ; ajoute le Provost et plusieurs vice-présidents ; standardise « vice-chancelier »).
• Redéfinit « membre du corps professoral », « personnel enseignant » et « bibliothécaire » et ajoute « enseignant académique contractuel » et « bibliothécaire académique contractuel ».
• Donne aux bibliothécaires le droit de vote et de se présenter à certaines élections du Conseil et ajoute des sièges de bibliothécaire dans chaque Sénat de campus.
• Crée un Conseil des bibliothèques avec des pouvoirs définis et un Doyen des bibliothèques à sa tête ; permet la représentation des étudiants au sein du Conseil des bibliothèques.
• Révise la composition des Sénats de Fredericton et de Saint John, ajoutant des rôles spécifiques (y compris des leaders en engagement autochtone) et garantissant un équilibre entre les membres académiques élus et les autres.
• Rend le langage neutre en matière de genre dans l'ensemble de la Loi et aligne les termes anglais et français.

Ce que cela signifie pour vous#

• Communauté générale

  • Un langage et des titres plus clairs et modernes dans la législation universitaire.
  • Les organes de gouvernance (Conseils, Sénats, Conseils) sont ajustés pour refléter la structure actuelle de l'UNB.

• Bibliothécaires

  • Reconnaissance légale en tant que groupe distinct, avec une définition claire.
  • Obtiennent des droits de vote et de candidature pour certains sièges au Conseil.
  • Un siège de bibliothécaire élu dans chaque Sénat de campus, plus des règles de représentation électorale plus larges.
  • Un nouveau Conseil des bibliothèques est créé ; vous avez un rôle formel dans le conseil et l'élaboration de règles (sous réserve d'approbations).
  • Un rôle de Doyen des bibliothèques est établi en tant que responsable des bibliothèques (sauf pour la Bibliothèque de droit).

• Enseignants académiques contractuels et bibliothécaires académiques contractuels (temps partiel, basés sur des cours)

  • Reconnaissance récente dans la Loi.
  • Obtiennent une représentation élue dans chaque Sénat de campus (deux sièges combinés à Fredericton et un à Saint John).

• Corps professoral et chercheurs

  • Titres mis à jour (par exemple, « professeur adjoint/associé/enseignant » ; « associé de recherche/associé de recherche senior »).
  • Les chefs de département sont des « présidents », et non des « responsables ».
  • Les règles d'adhésion au Sénat garantissent un équilibre entre les membres académiques élus (y compris les bibliothécaires et le personnel académique contractuel) et les autres membres.

• Étudiants

  • Les étudiants diplômés conservent une représentation au sein des Sénats.
  • Le Conseil des bibliothèques peut inclure des représentants étudiants selon ses propres règles.

• Anciens élèves

  • Le directeur exécutif des Anciens élèves associés est nommé dans la Loi ; les anciens élèves ont une représentation au sein des Sénats.

• Direction universitaire et personnel

  • Établit un Provost et plusieurs vice-présidents (Académique, Administration et Finances, Avancement, Recherche).
  • Précise que le Président préside les Sénats ; le Provost est vice-président et peut agir pour le Président dans les affaires académiques déléguées par le Président.
  • Met à jour le Conseil des doyens pour inclure le Doyen des bibliothèques.

Dépenses#

Aucune information disponible publiquement.

Point de vue des partisans#

• Met à jour la Loi pour qu'elle corresponde à la structure et aux titres actuels de l'UNB, réduisant ainsi la confusion.
• Élargit la participation des bibliothécaires et du personnel académique contractuel, donnant une voix à une plus grande partie de la communauté académique.
• Crée un Conseil des bibliothèques pour se concentrer sur la politique et les services des bibliothèques, améliorant la supervision et la coordination.
• Ajoute des leaders en engagement autochtone aux Sénats, reflétant un engagement envers l'inclusion et la réconciliation.
• Utilise un langage neutre en matière de genre, plus clair, qui est plus inclusif et plus facile à comprendre.

Point de vue des opposants#

• Plus d'organes et de sièges (par exemple, Conseil des bibliothèques, membres supplémentaires du Sénat) pourraient ralentir ou complexifier la gouvernance.
• L'ajout de rôles administratifs et de conseils formels pourrait augmenter la bureaucratie interne sans informations claires sur les coûts.
• Changer qui est compté comme membre du corps professoral ou personnel enseignant pourrait modifier l'influence au sein de la gouvernance de manière que certains groupes pourraient remettre en question.
• Donner une représentation à plusieurs groupes (corps professoral, bibliothécaires, personnel contractuel) nécessite un équilibre soigneux et pourrait entraîner des chevauchements ou des confusions de rôles.