Accès des conseillers de Katie Meyer sur le campus

Résumé#

Ce projet de loi, intitulé "Loi de Katie Meyer", obligerait les collèges et universités recevant certains fonds fédéraux à adopter une politique offrant aux étudiants un conseiller lorsqu'ils sont informés d'une violation présumée du code de conduite de l'institution. Il ajoute également les incidents de suicide signalés à la sécurité du campus ou à la police locale à la liste des éléments devant être inclus dans les divulgations des statistiques criminelles du campus. L'objectif général est de donner aux étudiants accusés accès à des conseillers pendant les processus disciplinaires sur le campus et d'élargir le rapport sur les suicides sur le campus.

• Changement principal : Les écoles doivent permettre à un étudiant de choisir un conseiller externe ou de demander un conseiller indépendant fourni par l'école lorsque l'étudiant est informé d'une violation présumée de la conduite.
• Qui peut fournir des conseillers indépendants : un coordinateur de services de réponse confidentiels, un programme de soutien par les pairs basé sur les étudiants, ou un programme de soutien basé sur les anciens élèves sous accord avec l'école.
• Devoirs et limites des conseillers : Les conseillers (externes ou fournis) doivent être formés par l'école sur les procédures d'adjudication de l'école, peuvent recevoir des mises à jour bi-hebdomadaires avec la permission écrite de l'étudiant, et peuvent participer en tant qu'avocat ou comme le permet la loi de l'État et le Titre IX.
• Changement de rapport : Les statistiques criminelles du campus doivent inclure les incidents de suicide qui ont été signalés aux autorités de sécurité du campus ou à la police locale.

Ce que cela signifie pour vous#

• Étudiants informés d'une violation présumée

  • Vous auriez la possibilité de choisir un conseiller externe ou de demander à l'école de fournir un conseiller indépendant.
  • Si vous choisissez un conseiller, celui-ci doit être formé sur les procédures de l'école.
  • Avec votre permission écrite, le conseiller peut obtenir des mises à jour bi-hebdomadaires pendant le processus d'adjudication et peut agir en tant qu'avocat (dans les limites fixées par la loi de l'État et le Titre IX).

• Étudiants qui pourraient servir de conseillers par les pairs

  • Les programmes de soutien par les pairs pourraient être utilisés par les écoles pour fournir des conseillers sous accord avec l'institution.

• Institutions d'enseignement supérieur

  • Pour conserver l'éligibilité à certains fonds fédéraux, votre école doit adopter une politique écrite qui offre cette option de conseiller et fixe des règles pour répondre aux exigences du projet de loi.
  • Votre école doit mettre en place une formation pour les conseillers, suivre les permissions des conseillers, et établir des accords avec des programmes de pairs ou d'anciens élèves ou embaucher/assigner un coordinateur de services de réponse confidentiels si elle choisit de fournir des conseillers.
  • Votre école doit ajouter les suicides signalés à la sécurité du campus ou à la police locale aux divulgations criminelles du campus qu'elle fournit déjà.

• Conseillers (externes ou fournis)

  • Doivent recevoir une formation de l'école sur les procédures d'adjudication de cette école.
  • Peuvent recevoir des mises à jour uniquement si l'étudiant donne une permission écrite.
  • Peuvent participer aux procédures soit en tant qu'avocat soit dans tout rôle que la loi de l'État et le Titre IX permettent.

Dépenses#

Le projet de loi pourrait augmenter les coûts administratifs, mais aucune estimation n'est disponible.

• Coûts de formation pour les conseillers et le personnel qui coordonne les services de conseiller.
• Coûts de personnel possibles pour un coordinateur de services de réponse confidentiels ou coûts pour établir des accords avec des programmes de pairs et d'anciens élèves.
• Temps et systèmes nécessaires pour fournir des mises à jour bi-hebdomadaires et pour suivre les permissions écrites et la participation des conseillers.
• Rapport et tenue de dossiers supplémentaires pour inclure les incidents de suicide dans les statistiques criminelles du campus.
• Coûts juridiques ou de conformité potentiels si les écoles ajustent les procédures d'adjudication pour accommoder la participation des conseillers ou pour s'aligner sur la loi de l'État et le Titre IX.

(Aucune note fiscale ou estimation des coûts n'est incluse dans le matériel fourni.)

Point de vue des partisans#

• Le projet de loi semble destiné à garantir que les étudiants confrontés à des allégations disciplinaires sur le campus aient accès à de l'aide et à une représentation pendant l'adjudication.
• Les partisans pourraient faire valoir que cela pourrait rendre les procédures sur le campus plus équitables en permettant aux étudiants d'être conseillés et d'avoir un avocat qui comprend le processus.
• Le projet de loi permettrait aux écoles d'offrir des conseillers de plusieurs manières (coordinateur confidentiel, programmes de pairs étudiants, programmes d'anciens élèves), ce qui pourrait augmenter l'accès sans exiger que les étudiants engagent des avocats privés.
• L'ajout de suicides signalés aux divulgations criminelles du campus semble viser à améliorer la transparence concernant les incidents graves sur le campus.

Point de vue des opposants#

• Une préoccupation est le fardeau administratif et financier supplémentaire pour les collèges et universités de créer des politiques, de former des conseillers, de gérer des programmes de coordinateurs et de tenir de nouveaux dossiers.
• Le projet de loi ne fixe pas de normes claires et uniformes pour la formation ou les qualifications des conseillers, de sorte que la qualité et l'indépendance des conseillers pourraient varier d'une école à l'autre.
• Il n'est pas clair comment la participation des conseillers fonctionnera en pratique là où la loi de l'État ou le Titre IX limitent les rôles ; cela pourrait créer des droits incohérents entre les États et les campus.
• Exiger des mises à jour bi-hebdomadaires des écoles aux conseillers (même avec une permission écrite) pourrait soulever des questions de confidentialité ou logistiques sur ce qui peut être partagé et comment protéger les informations sensibles.
• Inclure les suicides signalés dans les statistiques criminelles pourrait soulever des questions sur la classification, les seuils de rapport et le potentiel de comparaisons trompeuses ; le projet de loi ne définit pas les normes de rapport pour ces incidents.

Ce qui n'est pas clair : Le projet de loi ne précise pas les normes de formation, les qualifications minimales pour les conseillers, qui paie pour les programmes de conseillers, ou les procédures détaillées pour équilibrer la participation des conseillers avec les limites existantes du Titre IX ou de la loi de l'État.