Ce projet de loi crée de nouvelles actions fédérales pour soutenir la santé mentale et le bien-être des professionnels de l'éducation et d'autres membres du personnel scolaire. Il charge le secrétaire à la santé et aux services sociaux (en collaboration avec le secrétaire à l'éducation) d'identifier et de partager des pratiques fondées sur des données probantes pour prévenir le suicide et améliorer la santé mentale parmi le personnel scolaire. Le projet de loi exige une initiative nationale d'éducation et de sensibilisation pour encourager le personnel scolaire à demander de l'aide pour des préoccupations liées à la santé mentale ou à l'utilisation de substances et pour réduire la stigmatisation. Cette initiative doit faire rapport au Congrès dans un délai de 2 ans. Le projet de loi ajoute de nouveaux programmes de subventions (et des subventions de formation) à la Partie E du Titre VII de la Loi sur les services de santé publique pour financer des programmes gérés par des agences éducatives d'État et locales, des établissements d'enseignement supérieur ou des consortiums pour créer ou améliorer des programmes, du soutien par les pairs, de la formation et l'accès aux soins de santé mentale (y compris par télé-santé). Les subventions sont prioritaires pour les zones avec de nombreuses écoles de Titre I et sont d'une durée de 3 ans avec un rapport annuel. Le projet de loi exige également un examen par le HHS de la santé mentale et de la résilience de la main-d'œuvre et un rapport du GAO dans un délai de 4 ans sur la manière dont les programmes de subventions fédérales en santé mentale et en utilisation de substances répondent aux besoins du personnel scolaire.
Pour les professionnels de l'éducation et le personnel scolaire : le projet de loi vise à élargir la sensibilisation, la formation, le soutien par les pairs et l'accès aux services de santé mentale, et il charge les agences fédérales d'identifier et de partager les meilleures pratiques. Pour les systèmes scolaires et les établissements d'enseignement supérieur : les entités éligibles peuvent demander des subventions ou des contrats pour démarrer ou renforcer des programmes, de la formation et des références pour la santé mentale du personnel. Pour les communautés avec de nombreuses écoles de Titre I : ces zones bénéficient d'une priorité pour l'attribution de subventions. Le projet de loi fixe des délais de rapport et d'examen afin que les agences fédérales doivent suivre les activités et les résultats. Le projet de loi autorise un financement mais ne garantit pas lui-même des services locaux spécifiques.
Le projet de loi autorise des montants de financement spécifiques dans le texte : 10 000 000 $ par an pour les exercices fiscaux 2026 à 2028 pour mettre en œuvre l'initiative nationale d'éducation et de sensibilisation (Section 3), et 35 000 000 $ par an pour les exercices fiscaux 2026 à 2028 pour mettre en œuvre les programmes de subventions ajoutés à la Loi sur les services de santé publique (Section 4). Aucune autre estimation de coût ou affectation n'est fournie dans le texte du projet de loi.
Aucune information disponible publiquement.
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