Le projet de loi créerait un Centre national pour le développement avancé en éducation au sein de l'Institut des sciences de l'éducation. Le centre soutiendrait la recherche et les projets sur l'enseignement, l'apprentissage, la technologie éducative, les évaluations des étudiants et les moyens de combler les lacunes en matière d'opportunités et de réussite des étudiants. Il partagerait les résultats avec les professionnels de l'éducation et les familles et évaluerait les projets qu'il soutient.
Le projet de loi réviserait également les subventions pour les systèmes de données éducatives des États. Ces systèmes pourraient relier des informations de l'éducation de la petite enfance jusqu'à l'université, l'éducation des adultes et les programmes de main-d'œuvre, sous réserve des règles de confidentialité et de sécurité des données. Le projet de loi appelle à un accès public à des informations utiles tout en protégeant les informations individuelles.
Les agences éducatives pourraient demander des subventions pour construire ou améliorer les systèmes de données des États. Les étudiants, les familles, les éducateurs, les chercheurs et le public pourraient avoir accès aux informations produites par ces systèmes, avec des protections de la vie privée. Le centre proposé partagerait des recherches et des pratiques avec les éducateurs et les aidants.
Le projet de loi autoriserait 500 millions de dollars par an pour le centre éducatif pour les exercices fiscaux 2026 à 2030. Il autoriserait 500 millions de dollars pour les subventions des systèmes de données des États pour l'exercice fiscal 2026 et au moins ce montant pour chaque exercice fiscal ultérieur. Ce sont des montants autorisés ; le texte ne précise pas combien serait finalement approprié ou dépensé.
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