Avancement futur des soins infirmiers académiques

Résumé#

Ce projet de loi ajouterait une nouvelle section à la Loi sur le service de santé publique pour créer un programme de subventions géré par l'Administration des ressources et des services de santé (HRSA). Le programme attribuerait des subventions aux écoles de soins infirmiers pour augmenter le nombre d'étudiants et de professeurs en soins infirmiers, élargir la capacité de réponse aux urgences de santé publique et aux pandémies, et moderniser les programmes et l'infrastructure de formation en soins infirmiers.

Le projet de loi énumère les priorités pour l'attribution des subventions, y compris les écoles situées dans des zones médicalement mal desservies, des zones de pénurie de professionnels de la santé, des établissements énumérés à l'article 371(a) de la Loi sur l'enseignement supérieur de 1965, et des écoles dans des États ou territoires ruraux ou non contigus. Les fonds de subvention peuvent être utilisés pour des activités telles que le recrutement et la rétention d'étudiants (avec un accent sur les étudiants défavorisés et sous-représentés), l'embauche et la rétention de professeurs (y compris des groupes raciaux ou ethniques sous-représentés), la création de partenariats en éducation clinique, la mise à jour des technologies et des ressources de simulation, la création ou l'amélioration des programmes d'études, le soutien à la formation des chercheurs en soins infirmiers, et la formation de partenariats interprofessionnels. Les bénéficiaires doivent soumettre des rapports annuels, et le secrétaire doit faire rapport au Congrès dans les cinq ans. Le projet de loi autorise 1 000 000 000 $ pour mettre en œuvre le programme, disponible jusqu'à épuisement des fonds.

Ce que cela signifie pour vous#

  • Les écoles de soins infirmiers peuvent demander des subventions fédérales pour élargir les programmes, embaucher des professeurs, établir des partenariats cliniques et acheter des équipements modernes tels que des simulateurs et des outils de télésanté.
  • Les étudiants issus de milieux défavorisés, de zones rurales ou mal desservies, et de groupes sous-représentés en soins infirmiers sont désignés comme groupes prioritaires pour les programmes financés par ces subventions.
  • Les écoles qui desservent des zones médicalement mal desservies ou des zones de pénurie de professionnels de la santé sont prioritaires dans les décisions d'attribution des subventions.
  • Les écoles recevant des subventions doivent déposer des rapports annuels sur l'utilisation des fonds ; l'agence fournira un rapport sommaire public au Congrès dans les cinq ans.

Dépenses#

  • Le projet de loi autorise 1 000 000 000 $ pour mettre en œuvre le programme de subventions, qui restera disponible jusqu'à épuisement des fonds.
  • Aucune information publique disponible sur les économies budgétaires projetées, l'impact fiscal net, ou le calendrier détaillé des crédits au-delà du montant autorisé.

Point de vue des partisans#

Aucune information publique disponible.

Point de vue des opposants#

Aucune information publique disponible.