Résumé#
Cette loi exigerait des districts scolaires locaux recevant des fonds fédéraux d'augmenter le nombre de coordonnateurs à temps plein du Titre IX pour les écoles K–12. Elle établit des ratios de personnel basés sur le nombre d'élèves, limite d'autres fonctions qui pourraient créer des conflits, et énumère les tâches des coordonnateurs telles que la sensibilisation, le suivi des plaintes, la supervision de l'éducation à la prévention et la collecte de données sur le climat. La loi crée également des programmes de subventions fédérales pour former les enseignants et le personnel sur le harcèlement basé sur le sexe et autorise une enquête anonyme sur le harcèlement basé sur le sexe, développée au niveau fédéral, pour les élèves et le personnel. Le secrétaire à l'Éducation collecterait et publierait des statistiques issues de l'enquête et produirait des rapports au Congrès. Les agences locales peuvent demander des dérogations si les exigences représentent un fardeau financier insurmontable et doivent soumettre des plans alternatifs incluant des partenariats avec des organisations de crise ou communautaires locales.
Ce que cela signifie pour vous#
- Élèves et parents : les écoles doivent faire connaître qui sont les coordonnateurs du Titre IX et comment les contacter ; les parents peuvent choisir de ne pas faire participer leurs enfants à l'enquête.
- Élèves et personnel : les écoles fourniraient une éducation et une formation à la prévention annuelles, adaptées à l'âge et informées par le traumatisme ; les écoles mèneraient des enquêtes anonymes sur le harcèlement basé sur le sexe et ses impacts.
- Personnel scolaire et administrateurs : les districts doivent ajouter au moins un coordonnateur à temps plein du Titre IX par nombre d'élèves spécifié et s'assurer que les coordonnateurs n'occupent pas d'autres rôles administratifs qui pourraient créer des conflits d'intérêts. Les districts peuvent demander des dérogations s'ils ne peuvent pas répondre aux exigences et doivent s'associer à des organisations de soutien locales dans le cadre d'un plan alternatif approuvé.
Dépenses#
- La loi autorise 50 000 000 $ par an pour chacune des cinq premières années fiscales pour financer des subventions de formation (Section 3).
- La loi autorise 10 000 000 $ par an pour chacune des cinq premières années fiscales pour développer et réaliser l'enquête sur le harcèlement basé sur le sexe (Section 4).
- Pour les exigences de personnel des coordonnateurs du Titre IX, la loi autorise "les sommes nécessaires" pour chacune des cinq premières années fiscales afin de fournir des subventions aux agences éducatives locales pour compenser le fardeau financier (Section 2(d)).
- Aucune estimation du coût total ou projections budgétaires supplémentaires ne sont fournies dans le texte.
Point de vue des partisans#
Les partisans décrivent la loi comme un renforcement de la mise en œuvre du Titre IX dans les écoles élémentaires et secondaires en augmentant la capacité des coordonnateurs, en standardisant la formation à la prévention, en améliorant la collecte de données sur le harcèlement basé sur le sexe et en soutenant les survivants. La loi indique également qu'il est précieux pour les élèves d'avoir accès à des signalements confidentiels et encourage les écoles à fournir cela lorsque la loi le permet.
Point de vue des opposants#
Aucune information disponible publiquement.