La Loi sur la Mission UNPLUGGED exigerait que le directeur de l'Activité Éducative du Département de la Défense (DODEA) crée une politique interdisant aux élèves d'utiliser des téléphones portables et d'autres appareils électroniques personnels distrayants désignés pendant les heures scolaires régulières. Les écoles pourraient choisir comment appliquer la politique dans les limites fixées par le directeur. La politique doit permettre aux parents et aux élèves de se contacter pendant la journée scolaire en cas d'urgence et inclure des exceptions pour les urgences, les besoins de santé, les besoins liés à un handicap documenté, l'apprentissage de l'anglais et d'autres circonstances approuvées par le directeur. Les élèves pourraient également utiliser des appareils sur le terrain de l'école en dehors des heures scolaires régulières. La politique doit être établie dans les 180 jours suivant son adoption et s'appliquer aux années scolaires qui commencent après son établissement.
Le directeur pourrait fournir un soutien à la mise en œuvre aux écoles, y compris des boîtes de verrouillage pour les appareils. Le projet de loi autorise 1 207 500 $ pour ce soutien pour l'exercice fiscal 2026. Le directeur ferait rapport aux Comités des services armés de la Chambre et du Sénat sur la mise en œuvre, les coûts et les effets sur la performance des élèves, la santé mentale, la rétention des enseignants et des élèves, et d'autres résultats. Les rapports seraient dus annuellement pendant cinq ans, à partir d'un an après l'entrée en vigueur de la politique.
Les élèves des écoles DODEA ne pourraient généralement pas utiliser les appareils couverts pendant les heures scolaires régulières. Des exceptions s'appliqueraient dans les situations décrites dans le projet de loi, y compris les urgences, certains besoins médicaux ou liés à un handicap, et le soutien à l'apprentissage de l'anglais. Les administrateurs scolaires auraient un certain choix quant à la manière dont ils appliquent la politique. Le projet de loi ne précise pas comment chaque école l'appliquerait.
Le projet de loi autorise 1 207 500 $ pour l'exercice fiscal 2026 afin de soutenir la mise en œuvre. Il ne précise pas combien coûtera la mise en œuvre. Les rapports ultérieurs doivent décrire les coûts de mise en œuvre.
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