Résumé#
Ce projet de loi ajouterait de nouveaux programmes et financements pour augmenter l'éducation, la formation et la recherche en soins palliatifs et en soins de fin de vie. Il crée des programmes de subventions et de contrats pour les écoles de médecine, les écoles de soins infirmiers et d'autres programmes de formation afin de mettre en œuvre des programmes d'éducation en soins palliatifs et en soins de fin de vie, des bourses, des bourses de courte durée pour le corps professoral et des prix de carrière pour les jeunes enseignants. Il ajoute également un nouveau programme d'information du Département de la santé et des services sociaux pour partager des matériaux sur les soins palliatifs et exige que les Instituts nationaux de la santé développent une stratégie de recherche sur les soins palliatifs. Le projet de loi ajoute les soins infirmiers en soins de fin de vie et en soins palliatifs à certains programmes de subventions pour les infirmiers et fixe certaines limites sur les montants des prix et le nombre de programmes.
Ce que cela signifie pour vous#
- Les programmes de médecine, de soins infirmiers, de travail social, de pastorale, d'assistant médical, de pharmacie, de psychologie et d'autres programmes connexes pourraient demander des subventions pour enseigner les soins palliatifs et de fin de vie.
- Les écoles et les hôpitaux pourraient obtenir des fonds pour former des cliniciens, constituer des équipes interprofessionnelles et offrir des bourses de courte durée pour améliorer les compétences des enseignants et des praticiens sans formation formelle en soins palliatifs.
- Les jeunes enseignants qui sont certifiés par un conseil ou éligibles à la certification en soins palliatifs pourraient recevoir des prix de carrière académiques pluriannuels si leur institution postule en leur nom ; les récipiendaires des prix doivent consacrer la majeure partie de leur temps financé à enseigner les soins palliatifs.
- Les étudiants et les stagiaires dans des programmes éligibles peuvent être éligibles à des prix d'incitation à la carrière s'ils acceptent d'enseigner ou de pratiquer les soins palliatifs pendant au moins cinq ans après avoir terminé le prix.
- Le projet de loi demande aux agences fédérales de publier des informations publiques sur les services de soins palliatifs, les professionnels et la recherche, et de cibler les matériaux vers des groupes spécifiques tels que les bénéficiaires de Medicare, Medicaid et des vétérans ainsi que les populations mal desservies.
- Le projet de loi comprend une clarification selon laquelle les soins palliatifs et les soins de fin de vie dans le cadre des programmes ne doivent pas être utilisés pour provoquer ou aider à provoquer la mort d'un patient.
Dépenses#
- Le projet de loi autorise 15 000 000 $ pour chaque exercice fiscal de 2026 à 2030 pour la section principale sur l'éducation et la formation en soins palliatifs et en soins de fin de vie (Partie D de l'amendement du Titre VII).
- Il autorise également 5 000 000 $ pour chaque exercice fiscal de 2026 à 2030 pour les ajouts à l'éducation et à la formation en soins palliatifs et en soins de fin de vie au Titre VIII (formation en soins infirmiers et connexes).
- Les prix de développement de la main-d'œuvre individuels sont limités à un maximum de 150 000 $ chacun, et pas plus de 24 programmes peuvent recevoir de tels prix en vertu de ce sous-article.
- Certains montants de prix sont fixés pour correspondre ou faire référence à des montants dans d'autres sections (par exemple, un montant de prix de carrière académique est égal au montant prévu en vertu de la section 753(b)(5)(A) pour l'exercice fiscal concerné) ; les valeurs spécifiques en dollars pour ces montants référencés ne sont pas indiquées dans ce texte.
Point de vue des partisans#
Le projet de loi déclare que son objectif est d'augmenter le nombre de professeurs permanents en soins palliatifs, de promouvoir l'éducation et la recherche en soins palliatifs et en soins de fin de vie, de soutenir le développement des carrières des enseignants en soins palliatifs et en soins de fin de vie académiques, d'élargir la formation dans divers milieux de soins et d'améliorer l'information publique sur les soins palliatifs.
Point de vue des opposants#
Aucune information disponible publiquement.