Ce projet de loi créerait deux programmes de subventions fédérales pour aider les collèges qui gèrent des programmes d'apprentissage enregistrés axés sur la construction et la fabrication. Le ministère de l'Éducation, en collaboration avec le ministère du Travail, attribuerait des subventions aux collèges admissibles pour financer la sensibilisation et pour élargir le conseil et le soutien aux étudiants. Chaque collège pourrait recevoir jusqu'à 500 000 $ par subvention. Les subventions de sensibilisation financeraient les communications et l'établissement de relations avec les lycées, les entreprises locales et les employeurs (en mettant l'accent sur les zones rurales, exurbaines et suburbaines), ainsi que les conseils locaux de la main-d'œuvre et les intermédiaires d'apprentissage. Les subventions de soutien aux étudiants financeraient un conseil académique élargi (conseil de carrière, mentorat, soutien en anglais langue seconde, systèmes d'information) et des services de soutien aux étudiants (services de santé et de famille, counseling en toxicomanie et en santé mentale, soutien pour les étudiants de première génération, garde d'enfants et services similaires). Les subventions de soutien aux étudiants exigent que les collèges bénéficiaires rendent compte des activités, de la participation et des progrès du programme, avec des rapports dus dans les 180 jours suivant la fin des activités de subvention. Le projet de loi définit les établissements admissibles et les programmes d'apprentissage couverts, et établit des priorités pour la sensibilisation aux étudiants ruraux, aux étudiants de première génération, aux étudiants issus de minorités, aux étudiants non traditionnels et à d'autres groupes sous-représentés.
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