Ce projet de loi modifierait la définition fédérale de "diplôme professionnel" dans la Loi sur l'éducation supérieure (20 U.S.C. 1087e(a)(4)(C)). Il supprime une référence croisée au Code des règlements fédéraux et ajoute une nouvelle définition explicite. La nouvelle définition stipule qu'un diplôme professionnel est un diplôme qui signale à la fois l'achèvement des exigences académiques pour commencer à exercer dans une profession donnée (souvent lié à la licence) et représente une formation au-delà d'un diplôme de baccalauréat, comme décidé par le secrétaire à l'Éducation. Le projet de loi énumère ensuite de nombreux diplômes spécifiques qui seraient inclus, tels que Pharm.D., D.D.S./D.M.D., D.V.M., J.D., M.D., O.D., D.O., Psy.D./Ph.D. en psychologie clinique, M.B.A., M.Arch., M.Ed., M.P.H., D.P.T., D.N.P., M.S.W., Au.D., et d'autres. Il permet également au secrétaire d'inclure d'autres diplômes qui répondent à la définition.
Le projet de loi modifie les programmes de troisième cycle et professionnels qui sont formellement appelés "diplômes professionnels" en vertu de la Loi sur l'éducation supérieure. Si vous êtes un étudiant, un emprunteur, un éducateur ou un administrateur scolaire, cette liste définie serait la référence fédérale pour les programmes qui comptent comme des programmes de diplôme professionnel en vertu de cette partie de la loi fédérale. Le texte du projet de loi lui-même ne précise pas d'effets spécifiques au-delà de la définition.
Aucune information disponible publiquement.
Le projet de loi a été présenté par le représentant Michael Lawler avec plusieurs co-sponsors. Aucune information disponible publiquement sur les arguments spécifiques des partisans ou la justification déclarée n'est incluse dans le texte du projet de loi ou les métadonnées fournies.
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