Ce projet de loi crée deux programmes de subventions concurrentiels gérés par le secrétaire à l'Énergie. Un ensemble de subventions paie des partenariats éligibles pour développer ou élargir des programmes d'éducation professionnelle et technique axés sur l'énergie propre et renouvelable, l'efficacité énergétique et les solutions climatiques. Les partenariats éligibles doivent inclure au moins une école locale ou une école professionnelle et technique, au moins un établissement d'enseignement postsecondaire, et des représentants de la communauté tels que des entreprises et des syndicats. Les demandes doivent décrire les composantes secondaires et postsecondaires, comment les programmes seront dispensés et partagés avec d'autres écoles, comment ils atteindront des étudiants de différents horizons, et des preuves des besoins locaux en matière d'emploi.
Le deuxième ensemble de subventions paie des entités éducatives éligibles (agences éducatives locales, écoles professionnelles et techniques, agences de services éducatifs, établissements d'enseignement postsecondaire ou consortiums) pour évaluer et améliorer les installations d'éducation professionnelle et technique afin qu'elles soient écoénergétiques et utilisent des pratiques d'énergie renouvelable. Les fonds peuvent être utilisés pour des évaluations, la planification des parties prenantes, la construction ou les améliorations, l'achat d'équipements écoénergétiques utilisés pour l'enseignement pratique, et le partage de leçons avec d'autres entités.
Un comité de révision par les pairs composé d'éducateurs en éducation professionnelle et technique et d'experts de l'industrie de l'énergie renouvelable aidera à recommander les bénéficiaires de subventions. Le projet de loi définit les domaines couverts (énergie propre, énergie renouvelable, efficacité énergétique, atténuation et adaptation au climat) et autorise 100 000 000 $ au secrétaire à l'Énergie pour mettre en œuvre la loi.
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