Le projet de loi ajouterait l'histoire des Américains d'Asie-Pacifique aux programmes d'éducation fédéraux existants sur l'histoire américaine et la civisme. Il comprend des programmes pour les éducateurs et les étudiants, des activités nationales et l'Évaluation nationale des progrès éducatifs. Il prévoit également de collaborer avec le Centre des Américains d'Asie-Pacifique de l'Institut Smithsonian pour offrir des programmes et des ressources éducatifs.
Les étudiants et les éducateurs peuvent rencontrer l'histoire des Américains d'Asie, des Hawaïens autochtones et des Insulaires du Pacifique à travers les programmes éducatifs couverts. Le projet de loi ne précise pas les changements à apporter au programme de chaque école.
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Les conclusions du Congrès indiquent que ces histoires sont souvent négligées dans les documents scolaires et constituent une partie importante de l'histoire américaine. Les conclusions décrivent également les contributions et les expériences de ces communautés.
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