La Loi sur la vie avec l'IA modifierait les règles fédérales concernant la confidentialité des données des étudiants et la technologie éducative. Elle créerait un sceau de confidentialité volontaire pour les écoles et les agences éducatives locales qui respectent des normes établies pour les avis et le consentement des parents et des étudiants. Elle faciliterait la recherche et la complétion des formulaires de désinscription pour les informations de répertoire, limiterait certaines utilisations des photos des étudiants pour la reconnaissance faciale, et interdirait aux écoles de travailler avec des entreprises de livres de fin d'année qui vendent des données collectées. Elle élargirait la définition des dossiers éducatifs et exigerait que les écoles publient certains contrats technologiques avant de les signer. Le projet de loi créerait également un centre d'assistance à la confidentialité, soutiendrait la formation des enseignants sur l'IA, et prioriserait certaines propositions de recherche sur l'IA axées sur l'apprentissage personnalisé.
Les parents et les étudiants éligibles pourraient recevoir des avis concernant certaines technologies en classe et auraient des moyens de donner ou de refuser leur consentement et de se désinscrire du partage d'informations de répertoire. Les écoles seraient soumises à de nouvelles exigences en matière de confidentialité, d'avis et de contrats. Les enseignants auraient accès à des ressources de formation sur l'IA. Le projet de loi n'exige pas que les écoles utilisent l'IA ou l'apprentissage personnalisé.
Le texte ne précise pas de nouveaux financements ou montants en dollars. Les écoles cherchant à obtenir le sceau de confidentialité utiliseraient des fonds déjà disponibles pour elles afin d'acheter la technologie requise.
Aucune information disponible publiquement.
Aucune information disponible publiquement.